El meu fill de 3 anys té autisme?

Content

• Què es?
• Símptomes d’autisme en un nen de 3 anys
• Habilitats socials
• Habilitats lingüístiques i comunicatives
• Comportaments irregulars
• Altres signes potencials d’autisme
• Signes en nois i noies
• Diferències entre símptomes lleus i greus
• Nivell 1
• Nivell 2
• Nivell 3
• Diagnòstic d’autisme
• Qüestionari de l’autisme
• Propers passos

Què es?

El trastorn de l’espectre de l’autisme (ASD) és un grup de discapacitats del desenvolupament que dificulten la capacitat de algú de socialitzar-se i comunicar-se. Segons els centres de control i prevenció de malalties, l’ASD afecta a 1 de cada 59 nens americans.

Aquests trastorns (cerebrals) neurodesenvolupables de vegades es poden detectar abans d’un any d’edat, però sovint no es diagnostiquen fins molt després.

La majoria dels nens amb autisme es diagnostiquen a partir dels tres anys i, en alguns casos, es pot diagnosticar l’autisme fins als 18 mesos d’edat. La intervenció precoç és el tractament més eficaç, de manera que qualsevol professional de l’autisme en nens de tres anys ha de ser avaluat per un professional.

Els símptomes de la MAS varien de persona a persona, depenent d'un gran ventall de severitat, conegut com a "espectre". Els nens amb TEA normalment interactuen i es comuniquen de manera diferent que els altres.

També aprenen i pensen diferent que els altres. Alguns tenen un gran repte, que requereixen assistència important en la vida diària, mentre que d’altres funcionen molt.

No hi ha cura per l’autisme, però, amb el tractament, els símptomes poden millorar.

Símptomes d’autisme en un nen de 3 anys

En alguns nens, els símptomes de l’autisme són evidents en els primers mesos de vida. Altres nens no presenten símptomes fins als dos anys. Els símptomes lleus poden ser difícils de detectar i es poden confondre amb un temperament tímid o amb els “terribles parells”.

Podeu veure alguns dels següents signes d’autisme en nens de tres anys.

Habilitats socials

• no respon al nom
• evita el contacte visual
• prefereix jugar sol que jugar amb els altres
• no comparteix amb altres persones, ni tan sols amb orientació
• no entén com es pot girar
• no li interessa interactuar ni socialitzar-se amb els altres
• no li agrada ni evita el contacte físic amb altres persones
• no està interessat o no sap fer amics
• no fa expressions facials ni fa expressions inadequades
• no es pot relaxar ni reconfortar fàcilment
• té dificultats per expressar o parlar de sentiments
• té problemes per entendre els sentiments de les altres persones

Habilitats lingüístiques i comunicatives

• ha retardat les habilitats de parla i llenguatge (caient enrere dels companys)
• repeteix paraules o frases una i altra vegada
• no respon les preguntes adequadament
• repeteix el que diuen els altres
• no assenyala persones o objectes ni respon a apuntar-los
• inverteix els pronoms (diu "tu" en lloc de "jo")
• rarament o mai utilitza gestos o llenguatge corporal (per exemple, ondular)
• xerrades a veu plana o de cant
• no utilitza fingir el joc (fer-ho creure)
• no entén acudits, sarcasmes o burles

Comportaments irregulars

• realitza moviments repetitius (solapes de les mans, roques endavant i enrere, rotacions)
• lliga joguines o altres objectes de manera organitzada
• es molesta, frustrat pels petits canvis de la rutina diària
• juga amb les joguines de la mateixa manera cada vegada
• té rutines estranyes i es molesta quan no se'ls permet dur-les a terme (com voler tancar portes sempre)
• li agraden certes parts d'objectes (sovint rodes o parts girants)
• té interessos obsessius
• presenta hiperactivitat o escassa atenció

Altres signes potencials d’autisme

• té impulsivitat
• té agressió
• lesions personals (punxar-se, ratllar-se)
• té molèsties persistents i severes
• té reaccions irregulars als sons, olors, gustos, mirades o sentiments
• té hàbits de menjar i de son irregulars
• mostra falta de por o més por del que s’esperava

Tenir algun d’aquests signes o símptomes pot ser normal, però tenir-ne diversos, particularment amb retard lingüístic, hauria de provocar més preocupació.

Signes en nois i noies

Els símptomes de l’autisme són generalment els mateixos tant per a nens com per a noies. No obstant això, com que es diagnostica autisme en nois molt més sovint que noies, sovint es descriuen símptomes clàssics en una mansió inclinada.

Per exemple, sovint es nota molt un interès excessiu pels trens, les rodes dels camions o estranys trivies dels dinosaures. Una noia que no juga amb trens, camions o dinosaures pot mostrar comportaments menys notables, com ara arreglar o vestir ninots d’una manera determinada.

Les nenes amb alt funcionament també tenen un temps més fàcil imitant comportaments socials mitjans. Les habilitats socials poden ser més innates en les nenes, cosa que pot fer que les deficiències siguin menys notables.

Diferències entre símptomes lleus i greus

Els trastorns de l’autisme cauen al llarg d’un espectre de lleu a greu. Alguns nens amb TEA tenen aprenentatges avançats i habilitats de resolució de problemes, mentre que d’altres necessiten assistència per a la vida diària.

Segons els criteris de diagnòstic de l’American Psychiatric Association, hi ha tres nivells d’autisme que es defineixen segons la quantitat de suport que necessita una persona.

Nivell 1

• mostra poc interès per les interaccions o activitats socials
• té problemes per iniciar interaccions socials
• té problemes per mantenir una conversa enrere i enrere
• té problemes per a una comunicació adequada (volum o to del discurs, lectura del llenguatge corporal, indicis socials)
• té problemes per adaptar-se als canvis de rutina o comportament
• té problemes per fer amics
• és capaç de viure de forma independent amb el mínim suport

Nivell 2

• té problemes per afrontar el canvi de rutina o entorn
• no té habilitats importants de comunicació verbal i no verbal
• té reptes de comportament severs i evidents
• té conductes repetitives que interfereixen en la vida diària
• té una capacitat inusual o reduïda de comunicar-se o interactuar amb altres
• té interessos estrets i específics
• requereix assistència diària

Nivell 3

• té deteriorament verbal no verbal o significatiu
• té una capacitat limitada de comunicar-se, només quan cal satisfer les necessitats
• té un desig molt limitat per implicar-se socialment o participar en interaccions socials
• té extrems dificultats per afrontar un canvi inesperat de la rutina o l’entorn
• té una gran angoixa o dificultat per canviar el focus o l’atenció
• té comportaments repetitius, interessos fixos o obsessions que causen un deteriorament important
• requereix una ajuda diària important

Diagnòstic d’autisme

No hi ha cap test de sang ni d’imatge que es pugui utilitzar per diagnosticar l’ASD. En canvi, els metges diagnostiquen els nens amb autisme observant el seu comportament i supervisant-ne el desenvolupament.

Durant un examen, el vostre metge us preguntarà preguntes sobre el comportament del vostre fill per veure si compleixen les fites del desenvolupament estàndard. Parlar i jugar amb nens petits ajuda els metges a reconèixer signes d’autisme en un nen de tres anys.

Si el vostre jove de tres anys presenta signes d’autisme, el vostre metge pot recomanar veure un especialista per fer un examen més compressiu.

Un examen pot incloure proves mèdiques i ha d'incloure sempre projeccions per a audició i visió. També inclourà una entrevista amb els pares.

La intervenció precoç és el millor tractament per al TEA. El tractament precoç pot millorar notablement el resultat del trastorn del vostre fill. En virtut de la Llei sobre educació de persones amb discapacitat (IDEA), tots els estats han de proporcionar una educació adequada als escolars.

La majoria dels estats també tenen programes d’intervenció primerenca per a nens de tres i menys anys. Consulteu aquesta guia de recursos d'Autism Speaks per veure quins serveis estan disponibles al vostre estat. També podeu trucar al vostre districte escolar local.

Qüestionari de l’autisme

La llista de revisió modificada de l’autisme en nens menuts (M-CHAT) és una eina de cribratge que poden utilitzar els pares i metges per ajudar a identificar nens amb risc d’autisme. Organitzacions com Autism Speaks ofereixen aquest qüestionari en línia.

Els nens les puntuacions dels quals indiquen un risc elevat d’autisme haurien de concertar una cita amb el seu pediatre o amb un especialista.

Propers passos

Els signes de l’autisme apareixen típicament a partir dels tres anys. La intervenció primerenca condueix a resultats millors, per la qual cosa és important que el vostre fill sigui analitzat tan aviat com sigui possible.

És possible que vulgueu començar amb el vostre pediatre o fer una cita amb un especialista (potser necessiteu una derivació de la vostra companyia d’assegurances).

Els especialistes que poden diagnosticar nens amb autisme inclouen:

• pediatres del desenvolupament
• neuròlegs infantils
• psicòlegs infantils
• psiquiatres infantils

Aquests especialistes us poden orientar en l'elaboració d'un pla de tractament per al vostre fill. També és possible que vulgueu contactar per veure quins recursos governamentals teniu a la vostra disposició.

Podeu començar contactant amb el districte escolar local (fins i tot si el vostre fill no està inscrit allà). Pregunteu-los sobre serveis d'assistència de la vostra zona, com els programes d'intervenció primerenca.