Estimulació: causes i gestió

Content

• Què és la regulació?
• En què es diferencia la reducció de la dieta en persones amb autisme?
• Tipus de comportament de reducció de la intensitat
• Quantitat de comportament
• Per què les persones amb autisme estimulen?
• Es pot controlar l'estimulació?
• Consells per a la gestió
• Perspectiva

Què és la regulació?

La paraula "disminució" fa referència a conductes autoestimulants, que solen implicar moviments o sons repetitius.

Tothom s'esgota d'alguna manera. Els altres no sempre ho tenen clar.

L’estimulació forma part dels criteris diagnòstics de l’autisme. Això no és degut a que la reducció de l’alimentació sempre estigui relacionada amb l’autisme. Es deu al fet que la reducció de la quantitat de persones amb autisme pot descontrolar-se i causar problemes.

La reducció de la calor no és necessàriament una cosa dolenta que s’hagi de sufocar. Però s’hauria d’abordar quan sigui perjudicial per als altres i interfereixi en la qualitat de vida.

Continueu llegint per obtenir més informació sobre l'estimulació, quan cal gestionar-la i on obtenir ajuda.

En què es diferencia la reducció de la dieta en persones amb autisme?

Gairebé tothom té algun comportament autoestimulador. Podeu mossegar-vos les ungles o girar els cabells al voltant dels dits quan estigueu avorrit, nerviós o necessiteu alleujar la tensió.

L’estimulació pot arribar a ser un hàbit que ni tan sols sou conscient que ho feu. Per a la majoria de la gent, és un comportament inofensiu. Reconeixeu quan i on és inadequat.

Per exemple, si porteu 20 minuts tocant el vostre escriptori a l’escriptori, preneu indicis socials que irriten els altres i decidiu aturar-los.

En les persones amb autisme, la reducció de la dieta pot ser més evident. Per exemple, es pot presentar com un cos complet balancejant-se endavant i enrere, girant o batent les mans. També pot durar llargs períodes. Sovint, l'individu té menys consciència social que el comportament pot ser perjudicial per als altres.

L’estimulació associada a l’autisme no sempre preocupa.

Només es converteix en un problema si interfereix en l’aprenentatge, resulta en exclusió social o és destructiu. En alguns casos rars, pot ser perillós.

Tipus de comportament de reducció de la intensitat

Els comportaments comuns per a la reducció de la dieta inclouen:

• mossegant-se les ungles
• girant els cabells al voltant dels dits
• esquerdant-se els artells o altres articulacions
• tamborinant els dits
• tocant el llapis
• sacsejant el peu
• xiulant

En una persona amb autisme, la reducció de la dieta pot implicar:

• basculant
• picar de mans o picar o picar els dits
• botar, saltar o girar
• caminar o caminar de puntes de peu
• estirant els cabells
• repetint paraules o frases
• fregant-se la pell o ratllant-se
• parpelleig repetitiu
• fixant-se en els llums o en objectes rotatius com ara els ventiladors de sostre
• llepar, fregar o acariciar determinats tipus d’objectes
• ensumant persones o objectes
• reordenar objectes

Un nen amb autisme pot passar hores i hores arreglant joguines en lloc de jugar amb ells. El comportament repetitiu també pot implicar obsessions o preocupacions per certs objectes o la recitació de detalls intricats d’un tema concret.

Altres conductes repetitives poden causar danys físics. Aquests comportaments inclouen:

• un cop al cap
• cops de puny o mossegada
• fregaments o rascades excessives a la pell
• recollir a crostes o nafres
• empassar objectes perillosos

Quantitat de comportament

Amb o sense autisme, hi ha moltes variacions en la freqüència amb què es produeix la reducció de la dieta de persona a persona.

És possible que es trenqui els artells només quan estigui especialment estressat o que pugui tenir aquest comportament diverses vegades al dia.

Per a algunes persones amb autisme, la reducció de la dieta pot esdevenir quotidiana. Pot ser difícil aturar-se. Pot continuar durant hores a la vegada.

Per què les persones amb autisme estimulen?

No sempre és fàcil determinar el motiu de l’aprimament. És un mecanisme d’adaptació que pot servir per a diversos propòsits.

Per exemple, una persona amb autisme pot estar intentant:

• estimular els sentits o disminuir la sobrecàrrega sensorial
• adaptar-se a un entorn desconegut
• reduir l’ansietat i calmar-se
• expressen frustració, sobretot si tenen problemes per comunicar-se eficaçment
• evitar certes activitats o expectatives

Si els episodis anteriors de reducció de l'estimulació van provocar l'atenció desitjada, l'estimació pot esdevenir una manera de seguir cridant l'atenció.

Un especialista en la conducta o terapeuta amb experiència en autisme us pot ajudar a entendre els motius de la reducció de la conducta.

En alguns casos, l’estimulació és un intent per alleujar el dolor o altres molèsties físiques. També és important determinar si el que sembla disminuir és realment involuntari a causa d’una afecció mèdica, com ara convulsions.

Si sospiteu d’un problema mèdic, consulteu el vostre metge immediatament.

Es pot controlar l'estimulació?

L’estimulació no necessàriament s’ha de controlar a no ser que provoqui un problema.

És possible que calgui una gestió si responeu "sí" a alguna d'aquestes preguntes:

• L'estimulació ha causat aïllament social?
• L’estimació pertorba a l’escola?
• L’estimulació afecta la capacitat d’aprendre?
• La reducció de la temperatura provoca problemes a altres membres de la família?
• L'estimació és destructiva o perillosa?

Si vostè o el seu fill estan en perill d’autolesions, poseu-vos en contacte amb el vostre metge immediatament. Un examen físic i una avaluació poden revelar lesions existents.

En cas contrari, és millor gestionar la reducció de la reducció que intentar controlar-la completament. Quan es treballa amb nens, l’objectiu ha de ser fomentar l’autocontrol. No hauria de ser per controlar-los.

Consells per a la gestió

És més fàcil gestionar l’aprimament si esbrina la raó que hi ha darrere. El comportament és una forma de comunicació. És important entendre el que intenta dir la persona amb estímul.

Avalueu la situació just abans de començar la reducció. Què sembla desencadenar el comportament? Què passa?

Tingueu en compte el següent:

• Feu el que pugueu per eliminar o reduir el disparador, reduir l'estrès i proporcionar un entorn tranquil.
• Intenta seguir una rutina per a les tasques diàries.
• Fomentar conductes i autocontrol acceptables.
• Eviteu castigar el comportament. No es recomana aquesta acció. Si atureu un comportament de reducció de greixos sense abordar els motius que el motiven, és probable que se substitueixi per un altre, que potser no serà millor.
• Ensenyar un comportament alternatiu que ajudi a satisfer les mateixes necessitats. Per exemple, es pot substituir la batuda de la mà per prémer una bola d’estrès o una altra activitat motora fina.

Penseu en la possibilitat de treballar amb un especialista en conducta o un altre autista. Poden avaluar-lo, a vostè o al seu fill, per determinar els motius que s’amaguen darrere de l’aprimament.

Un cop coneguda la causa, poden fer recomanacions sobre les millors maneres de gestionar el comportament.

Les recomanacions poden incloure:

• intervenint durant qualsevol comportament insegur
• saber quan no respondre
• assessorar altres membres de la família sobre com poden ajudar-los
• reforçant un comportament acceptable
• crear un entorn segur
• suggerint activitats alternatives que proporcionin l’efecte desitjat
• ensenyament d’eines d’autogestió
• treballar amb terapeutes ocupacionals, educadors i el sistema educatiu
• buscar ajuda mèdica quan sigui necessari

Perspectiva

Les conductes de reducció de temperatura poden anar i venir segons les circumstàncies. De vegades milloren quan un nen madura, però també poden empitjorar en moments d’estrès.

Cal paciència i comprensió, però moltes persones amb autisme poden aprendre a controlar la reducció de la dieta.

Amb el pas del temps, assolir l’autocontrol pot millorar la vida a l’escola, a la feina i en situacions socials.