Com un pare troba el regal perfecte per al seu fill amb autisme

Content

• 1. Pregunta
• 2. Recordeu: no tota comunicació és verbal
• 3. Pregunteu als experts
• 4. Amplieu un tema
• 5. Abraça la redundància
• 6. Carregueu roba còmoda
• 7. Feu bricolatge amb algunes joguines i eines sensorials
• 8. Sigues poc convencional
• 9. Posa’t còmode amb les targetes regal
• 10. Invertiu en eines i joguines de teràpia

Incloem productes que creiem útils per als nostres lectors. Si compreu els enllaços d’aquesta pàgina, és possible que guanyem una petita comissió. Aquí teniu el nostre procés.

La meva filla no em pot dir què vol per Nadal. Així és com ho entenc.

Si teniu cura d'algú que viu amb autisme (sobretot un nen), un dels factors més estressants de les vacances pot ser esbrinar quin tipus de regal es pot aconseguir.

De vegades, l’autisme inclou una comunicació no convencional o esporàdica, de manera que el desenvolupament d’una llista de regals sol ser més intensa en mà d’obra que dir: "Ei, fes una llista del que t'agradaria".

La meva filla, Lily, viu amb autisme. I aquest any (com a darrer), no vol res. Tant si la temporada de vacances (en el nostre cas, el Nadal) és més per a ella o per a mi, és obvi: és per a jo.

He deixat tota la pretensió que el meu desig d’obrir regals li aporta alegria. Estic satisfet d’aconseguir que les vacances siguin el màxim d’estrès possible, encara gaudeixo de les tradicions amb què vaig créixer i no estic disposat a deixar enrere, adaptant aquestes tradicions perquè s’adaptin a la seva neurologia, i també complint les expectatives de la meva filla neurotípica gran, Emma.

És difícil en qualsevol moment esbrinar què vol Lily, ja que no necessàriament respon a preguntes com "Què vols?" independentment del tema. Això fa que satisfer les seves necessitats i vulgui ser desafiador sota qualsevol circumstància, però significativament més estressant quan es demana no només una o dues coses, sinó dotzenes (Lily també té un aniversari al desembre).

Aquest desafiament no és estrany a l’espectre autista, tot i que, com la majoria de coses del món espectral, no és un tret compartit universalment.

Llavors, com podeu saber què comprar per a algú especial que estimeu quan la comunicació és menys senzilla que "Fer una llista"? Aquí hi ha 10 suggeriments que espero ajudar-vos.

1. Pregunta

D’acord, d’acord, sé que acabo de premissar tot aquest article sobre què s’ha de comprar quan ho faci no pot obtenir respostes fàcils, però crec que encara és important preguntar-les.

Pregunto a Lily cada any, tantes vegades com recordo, de moltes maneres diferents. Lily no respon sovint a les meves preguntes, però de vegades és perquè no li agrada la forma en què estan formulades.

Canviar la manera de demanar de vegades li permetrà entendre millor. Algunes formes diferents de preguntar són:

• "Què vols?"
• "Amb què t'agrada jugar?"
• "Sembla divertit [inserir joguina]?"
• "Quina és la teva joguina preferida?"

I aquest em triomfa de vegades d’una manera que no entenc, però això em fa feliç: "Em pregunto què li agradaria a Lily per Nadal".

De vegades és evident, de vegades no. Però si podeu esbrinar-los directament, aquesta és òbviament la solució més ràpida i senzilla.

2. Recordeu: no tota comunicació és verbal

Qualsevol persona que tingui cura d’algú que es comuniqui de manera no tradicional ha escoltat aquesta frase i també s’aplica a les festes.

Lily comunica el seu amor per certes joguines o activitats en virtut de la seva repetició. Llavors, què li agrada fer a la seva persona estimada?

A Lily li encanta jugar amb el seu iPad, passar les pàgines dels llibres, escoltar música i jugar amb el seu castell de princeses. Una vegada més, pot ser obvi, però busco maneres de complementar aquestes coses que sé que ja li encanten.

La reproducció de música en streaming pot haver fet que la compra de CD sigui gairebé obsoleta, però potser cal un altaveu Bluetooth o uns auriculars nous. O potser noves princeses per al seu castell o conjunts de jocs similars, com una granja o un parc d’atraccions, que li permeten jugar d’una manera similar a una cosa que ja li agrada.

3. Pregunteu als experts

Cada any, pregunto als professors i terapeutes de Lily quines joguines i activitats li encanten mentre hi és.No sempre rebo aquest tipus de detalls als seus informes diaris, de manera que sovint em sembla una notícia saber que adora un patinet específic a la classe de gimnàs, una bicicleta adaptada o una cançó específica.

Les rutines de Lily varien segons el lloc, de manera que allò que l’interessa a l’escola no se sol mencionar a casa, perquè sap que no està disponible. Posar a la seva disposició alguna cosa que li agrada a l’escola és sovint una bona idea per a ella.

Com a pare o mare, pot ser tediós escoltar una cosa una vegada i una altra, però si l’objectiu és la felicitat de les vacances, estic buscant qualsevol manera d’aconseguir-ho. Fins i tot si això significa sacrificar el meu seny a causa de la sobrecàrrega de Wiggles.

4. Amplieu un tema

Alguns nens amb autisme troben el plaer d’una manera molt específica i centrada. Tinc amics els fills dels quals adoraran qualsevol cosa que sigui Thomas the Tank Engine, Legos, princeses, Wiggles, etc. L’amor de Lily és el Wiggles.

Busco maneres d’incorporar aquest amor a diferents punts de venda. Nines Wiggles, llibres, llibres per pintar, CD, DVD, roba: tots aquests regals són més propensos a tenir èxit a causa del seu amor per les pel·lícules de Wiggles.

Com a pare o mare, pot ser tediós escoltar una cosa una vegada i una altra, però si l’objectiu és la felicitat de les vacances, estic buscant qualsevol manera d’aconseguir-ho. Fins i tot si això significa sacrificar el meu seny a causa de la sobrecàrrega de Wiggles.

5. Abraça la redundància

Hi ha alguns elements de nínxol per als quals no hi ha cap substitució. Quan es desgasta, es trenca, mor o es perd, pot ser extremadament desencadenant per al seu ésser estimat.

Lily té un amic a qui li encanta una serp de joguina segmentada i de fusta. L’utilitza per calmar-se i estimular-se. La seva mare té diverses còpies duplicades d’aquesta serp, de manera que si la perd, en té una altra.

Tinc un altre amic el fill del qual té un barret Steelers favorit molt específic. Li va comprar un altre idèntic pel seu aniversari. És possible que els regals redundants no semblin "divertits", però sens dubte són útils i útils.

6. Carregueu roba còmoda

Les persones amb autisme poden ser extremadament sensibles al tacte. Algunes peces de roba lliures semblen ratllades i les costures o etiquetes es poden fregar com paper de vidre.

Quan trobeu roba que funciona, us enganxeu. Però no sempre podeu trobar aquesta roba quan la necessiteu, de manera que molts parells de pantalons idèntics poden ser més benvinguts que alguna cosa "nova" que pugui o no sentir-se bé quan es porta. Segueix el que funciona ... i compra peces de recanvi.

7. Feu bricolatge amb algunes joguines i eines sensorials

Moltes escoles d’autisme (o aules de suport a l’aprenentatge) tenen habitacions sensorials. Tot i que crear una habitació sensorial completa a casa pot semblar una mica prohibitiu, no és necessari comprar (o construir) un component o dos.

Ja sigui una torre de bombolles, un llit d'aigua, llums de colors suaus o un equip de música per reproduir música suau, podeu obtenir idees fantàstiques en línia sobre com crear un espai segur relaxant, sensorial i satisfactori per al vostre ésser estimat.

Si cerqueu idees d’habitacions sensorials en línia, podreu fer molts regals o projectes de bricolatge.

8. Sigues poc convencional

Quan Lily era petita, li encantaven els bolquers. No tant portar-los, sinó jugar-hi. Excavaria en una capsa de bolquers i els trauria, els examinava, girava la mà endavant i enrere i els observava, els feia olor (tenen un aroma agradable) i després passaria al següent. Durant hores.

Tot i que no era un regal típic, vam aconseguir caixes de bolquers Lily. La deixem escorcollar-les, traient-les de les bosses ben apilades, escampant-les per tot arreu i tornant-les a deixar enrere. Vam fer servir els bolquers més tradicionalment més tard, és clar, però el que realment volia fer era jugar amb ells, així que aquest era el nostre regal per a ella. I li va encantar.

No tingueu por de donar alguna cosa poc convencional només perquè no sembla ser el que considerareu un regal o una joguina tradicional. El que us sembli poc convencional pot proporcionar una satisfacció immensa al vostre fill.

9. Posa’t còmode amb les targetes regal

A mesura que els nens passen per l'adolescència i s'apropen a l'edat adulta, el desig gairebé universal de poder triar per si mateixos sembla cada vegada més fort. Tot i que molta gent lluita amb la idea de donar diners o targetes de regal perquè senten que és impersonal, sovint és el regal "preferit".

No són només diners. És ... llibertat. Em costa donar targetes de regal a la meva adolescent major, Emma, ​​però després recordo que l'objectiu amb qualsevol regal és la seva felicitat.

A Lily li encanta McDonald’s. Durant alguns trams passats, menjar de Lily era un obstacle important, i una de les poques coses que podríem alimentar-la que toleraria ser les llavors de pollastre de McDonald’s. Una setmana durant unes vacances on tot el menjar de la botiga de queviures local era diferent, feia por i era inacceptable, la vam portar a menjar al McDonald’s 10 vegades.

Sovint faig i rebo targetes regal de McDonald’s per a Lily i sempre és un regal fantàstic. Gairebé tots els minoristes i restaurants importants tenen targetes regal, de manera que també són fàcils de trobar.

10. Invertiu en eines i joguines de teràpia

Fidget joguines, gronxadors de teràpia, estris adaptatius i mantes ponderades són, potser no sorprèn, cares. Fan regals fantàstics que, si no són regals de vacances tradicionals, són útils i benvinguts.

De vegades, els beneficis d’aquestes eines i joguines només s’observen a l’escola o a la teràpia, però també es poden utilitzar a casa.

L’estrès per trobar el regal “correcte” potser és menys estressant si ens permetem superar les expectatives que confonen allò que és correcte per als nostres éssers estimats que viuen amb autisme amb allò que ens convé o allò que nosaltres mateixos hauríem desitjat al seu lloc.

Un tema repetit en el món de l’autisme, no podem esperar que sigui tradicional o típic. Hauríem d’adaptar-nos i disparar per excepcionals.

Jim Walter és l'autor del bloc Just a Lil, on narra les seves aventures com a pare solter de dues filles, una de les quals té autisme. El podeu seguir a Twitter.