Els deu millors jocs i activitats d’amistat

Content

• Activitats d’amistat en edat preescolar
• 1. La llista de bons amics
• 2. El joc de coincidència
• 3. Sóc jo!
• 4. Red Rover
• 5. El joc de compliment
• Activitats d’amistat a l’escola mitjana
• 1. Joc d'obstacles amb els ulls embenats
• 2. En comú
• 3. Temps de cara
• 4. Telèfon
• 5. Cadena d'amistat

L’amistat, com compartir i aprendre a utilitzar una forquilla, és una habilitat que els nens han d’aprendre.

A l’educació infantil, descobreixen què és un amic. A l’escola mitjana, les amistats s’aprofundeixen i esdevenen més difícils. Aprendre a portar-se bé amb els altres és una part essencial del dia a dia d’un nen.

Com passa amb la majoria de coses, la millor manera d’ensenyar als nens és fer que la lliçó sigui divertida. Es pot trobar un gran nombre de jocs d’amistat i activitats per a nens en edat preescolar i secundària. Aquests són alguns dels nostres favorits.

Activitats d’amistat en edat preescolar

Com a adults que saben el difícil que pot ser fer amics, la facilitat amb què els nens en edat preescolar desenvolupen amistats és increïble. En aquesta etapa, l’amistat té més a veure amb la proximitat i els interessos: qui és al meu voltant i volen jugar el mateix que jo? Això és tot el que es necessita per fer un amic.

Per exemple, els nens en edat preescolar poden anar al parc una hora i tornar a casa i parlar-vos del nou millor amic que van fer, però del qual no recorden el nom.

Les activitats d’amistat per als nens en edat preescolar se centren en els elements bàsics de les relacions: conèixer el nom d’algú, veure que diferents persones poden tenir coses en comú i aprendre que altres persones tenen punts de vista diferents.

1. La llista de bons amics

Es tracta d’una activitat senzilla i directa en què es demana als nens que indiquin quines qualitats fan d’un bon amic. Per exemple, algú que comparteix joguines, algú que no crida, etc.

2. El joc de coincidència

Tots els nens obtenen un marbre i han de trobar els altres nens que tinguin el mateix color de marbre. A continuació, enllacen els braços i es mantenen junts fins que tots els grups es completen.

Aquesta és una manera divertida de reunir diferents nens i de reforçar la idea que diferents persones poden tenir coses en comú. També és una bona manera perquè els nens en edat preescolar treballin en el nom dels colors.

3. Sóc jo!

Una persona es troba davant del grup i comparteix un fet sobre si mateixos, com el seu color o animal preferit. Tothom que també comparteix allò favorit es posa dret i crida: "Sóc jo!"

Als nens els agrada aquest joc perquè és interactiu. Comencen a compartir les seves coses preferides, es diverteixen sense saber què dirà cada nen i hi criden.

És una victòria al voltant.

4. Red Rover

Aquest és un joc clàssic ideal per als nens en edat preescolar per aprendre els noms dels companys quan demanen "enviar fulles". Practicaran el treball en equip agafant-se de la mà i intentant evitar que l’altra persona es trenqui. Això també ofereix als nens en edat preescolar actius un motiu per aixecar-se i moure’s.

5. El joc de compliment

Aquest joc es pot fer de diverses maneres. Els nens es poden asseure en cercle i llançar-se una bossa de mongetes, o bé poden nomenar la següent persona per obtenir un torn. Independentment, el punt és que cada nen tingui l'oportunitat de felicitar a un altre nen de la seva classe.

Això ensenya als nens a pagar els elogis i el agradable que és rebre’ls. També ajuda un grup de nens a conèixer-se i acostar-se.

Activitats d’amistat a l’escola mitjana

A l'escola mitjana, l'amistat es fa més complicada i més important. Entre les nenes mitjanes, la pressió dels companys i les hormones, hi ha moltes coses per tractar en aquesta etapa.

Els amics esdevenen més importants i solen substituir els familiars per confidents. Els nens desenvolupen alguns dels seus primers amics profunds i íntims. També lluiten per ser acceptats i han d’aprendre a afrontar les jerarquies socials i les camarilles.

Les activitats d’amistat per als estudiants de secundària solen centrar-se en el treball en equip i en trencar les barreres entre els nens. També són una manera excel·lent de treballar sobre com manejar la pressió dels companys i com tractar altres persones.

1. Joc d'obstacles amb els ulls embenats

De vegades, treure la paraula d’una activitat facilita la participació dels estudiants de secundària autoconscients.

Per a aquesta activitat, poseu els nens en grups reduïts de tres o quatre i els ulls embenats. La resta del grup ha de guiar a aquesta persona a través de la cursa d’obstacles.

També podeu tapar la vista amb tot el grup. Hauran de treballar junts per esbrinar quin és l’obstacle i com superar-lo.

2. En comú

Aquest joc és una gran activitat per trencar barreres. Els nens es divideixen en grups reduïts, idealment amb una barreja de nens amb qui no són amics. Aquest grup ha de trobar set (o el número que vulgueu) que tinguin en comú.

Els nens no només aprenen molt els uns dels altres, sinó que també descobreixen que tenen més en comú amb els nens de diferents grups socials del que pensaven.

3. Temps de cara

A Face Time, els nens intenten identificar els estats d’ànim en funció de les expressions facials. Ja sigui tallant cares de revistes o utilitzant imatges impreses, els grups han d’identificar el que creuen que sent aquella persona i posar les cares en piles en funció de diferents emocions. Com més subtil sigui l’expressió, més interessant serà la conversa.

4. Telèfon

Aquest és un altre joc clàssic infantil que ensenya una gran lliçó sobre xafarderies. Els nens seuen en cercle. El nen inicial escull una frase o frase per passar pel cercle mitjançant xiuxiueigs. L’últim nen diu la frase en veu alta i tot el grup es riu de quant pot haver canviat la redacció.

Fins i tot la informació més senzilla es pot confondre i confondre a mesura que passa de persona a persona. Això recorda als nens que no es creuen tot el que senten i que han d’anar a la font si volen la veritat.

5. Cadena d'amistat

A cada nen se li dóna un full de paper de construcció. En el seu paper, escriuen la que creuen que és la qualitat més important en un amic. Aquests lliscaments es col·loquen en forma de cadena, que es pot penjar a l'aula i es pot fer referència durant tot l'any.

Meredith Bland és una escriptora independent que ha aparegut a Brain, Mother, Time.com, The Rumpus, Scary Mommy i moltes altres publicacions.