Comprendre els problemes sensorials en els nens
Content
- Què és el processament sensorial?
- Quins són els símptomes dels problemes de processament sensorial?
- Què provoca problemes sensorials en els nens?
- Els problemes sensorials formen part d’una altra condició?
- Com es diagnostiquen els problemes sensorials?
- Quin és el tractament per als problemes sensorials?
- Teràpia Ocupacional
- Teràpia física
- Teràpia d’integració sensorial
- Quines perspectives tenen els nens amb problemes sensorials?
- La línia de fons
Els problemes sensorials es produeixen quan un nen té dificultats per rebre i respondre a la informació dels seus sentits. Els nens que tenen problemes sensorials poden tenir aversió a tot allò que desencadeni els seus sentits, com ara llum, so, tacte, gust o olor.
Els símptomes habituals de problemes de processament sensorial poden incloure:
- hiperactivitat
- posar freqüentment les coses a la boca
- resistir les abraçades
Malauradament, no se sap gaire cosa sobre problemes sensorials o per què alguns nens els experimenten, però no d'altres.
Seguiu llegint per obtenir més informació sobre què fan els nens si tenen sobrecàrregues sensorials i què es pot fer per ajudar-los a processar informació sensorial.
Què és el processament sensorial?
Potser heu après sobre els cinc sentits a l’escola primària, però la veritat és que experimenteu el món amb més de cinc sentits.
El processament sensorial està dividit en vuit tipus principals:
- Propriocepció. Aquest és el sentit “intern” de consciència que teniu pel vostre cos. Per exemple, és el que us ajuda a mantenir la postura i el control motor. També és el que et diu sobre com es mou i ocupa l'espai.
- Vestibular. Aquest terme fa referència al reconeixement espacial de l’oïda interna. És el que et manté equilibrat i coordinat.
- Interocepció. Aquest és el sentit del que passa al vostre cos. Es pot entendre millor com "et sents". Això inclou si tens calor o fred i si tens les emocions.
- Cinc sentits. Finalment, hi ha els cinc sentits comuns: tacte, audició, gust, olor i vista.
Els problemes sensorials anteriorment han estat anomenats trastorns de processament sensorial. El trastorn, però, no és reconegut oficialment pel Manual de diagnòstic i estadística de trastorns mentals, 5a edició (DSM-5).
En lloc del seu propi trastorn, molts metges i experts creuen que els problemes sensorials són un component d’una altra condició o trastorn. Aquesta és una de les raons per les quals se sap poc sobre el problema i la millor manera de tractar-lo.
Però el que se sap pot ajudar els pares, els proveïdors de salut i altres cuidadors a comprendre les experiències dels seus fills i proporcionar suport.
Quins són els símptomes dels problemes de processament sensorial?
Els símptomes dels problemes de processament sensorial poden dependre de la forma en què un nen processi les sensacions.
Els nens que s’estimen fàcilment poden tenir hipersensibilitat. Els nens que no s’estimulen tan fàcilment experimenten menys sensacions i tenen hiposensibilitat.
El tipus de sensibilitat que té el vostre fill o filla pot determinar en gran mesura quins són els seus símptomes.
Per exemple, els nens hipersensibles sovint reaccionen com si tot fos fort o massa brillant. Aquests nens poden tenir problemes a les habitacions sorolloses. També poden tenir reaccions adverses a les olors.
Aquestes reaccions generalitzades poden causar:
- un llindar de dolor baix
- apareixent maldestre
- fugint sense tenir en compte la seguretat
- tapant els ulls o les orelles amb freqüència
- preferències gastronòmiques
Però els nens hiposensibles ansien la interacció amb el món que els envolta. És possible que s’interessin més amb el seu entorn per obtenir comentaris sensorials.
De fet, això pot fer que apareguin hiperactius quan, en realitat, potser simplement estan intentant que els seus sentits es dediquin més.
símptomes d’hiposensibilitat sensorial- un llindar de dolor elevat
- topant a les parets
- tocar coses
- posant les coses a la boca
- donant abraçades d’ós
- xocar contra altres persones o coses
Què provoca problemes sensorials en els nens?
No està clar el que causa problemes sensorials en els nens. Tampoc està clar si es pot produir per si sol.
Alguns metges i proveïdors sanitaris creuen que és un símptoma d’una altra qüestió, no pròpia.
Tot i això, tot i no ser un trastorn oficial, algunes investigacions han posat en evidència els nens que tenen més probabilitats de desenvolupar problemes sensorials i per què.
Un estudi de 2006 sobre bessons va trobar que la hipersensibilitat a la llum i al so pot tenir un component genètic. Si un bessó era massa sensible, les probabilitats serien més elevades que l'altre bessó.
Aquest estudi també va revelar que els nens temibles o ansiosos poden mostrar problemes més sensorials quan es tracten d’estímuls tàctils com raspallar-se els cabells.
Més enllà de la possible connexió en els gens, també es poden produir problemes sensorials amb més freqüència en nens que van néixer prematurament o en els que van experimentar complicacions en el part.
Una possible activitat cerebral anormal podria canviar la resposta al cervell als sentits i als estímuls.
Els problemes sensorials formen part d’una altra condició?
Molts metges no creuen que els problemes sensorials són el seu propi trastorn. Però el que està clar és que algunes persones tenen problemes per processar el que senten, veuen, fan olor, tasten o senten.
En la majoria dels casos, els problemes sensorials es produeixen en els nens. Molts d’aquests nens es troben en l’espectre de l’autisme. Els adults de l’espectre també poden experimentar problemes sensorials.
Altres malalties relacionades amb problemes sensorials inclouen:
- trastorn de hiperactivitat amb dèficit d’atenció (TDAH)
- trastorn obsessiu-compulsiu (TOC)
Els retards en el desenvolupament tampoc són poc freqüents en persones amb problemes sensorials.
És important tenir en compte, però, que els nens amb TDAH experimenten hiperactivitat per una raó molt diferent que els nens que tenen problemes sensorials.
Les persones que tenen TDAH poden tenir problemes per concentrar-se o quedar-se quiets. Les persones amb problemes sensorials poden lluitar per quedar-se quiets perquè desitgen interaccions sensorials amb el món que els envolta, o perquè els molesta el seu entorn.
Com es diagnostiquen els problemes sensorials?
Els problemes sensorials no són una condició oficial. Això vol dir que no hi ha criteris formals per a un diagnòstic.
En lloc d'això, els metges, educadors o proveïdors de salut que treballen amb nens que tenen problemes amb el processament d'informació sensorial funcionen del que veuen en els comportaments i interaccions del nen. Generalment, aquestes qüestions sensorials són molt visibles. Això facilita el diagnòstic.
En alguns casos, els professionals poden utilitzar les Proves d’Integració Sensorial i Praxis (SIPT) o la Mesura de Processament Sensorial (SPM). Ambdues proves poden ajudar els proveïdors sanitaris i els educadors a comprendre millor el funcionament sensorial del nen.
Quan veure el seu metgeSi sospiteu que el vostre fill té problemes sensorials, aquests signes poden indicar que és hora de parlar amb el vostre metge:
- La conducta interromp la vida quotidiana. Quan és difícil seguir un dia normal, els símptomes poden ser prou greus per discutir amb un metge.
- Els símptomes prenen un gir dramàtic. Si el vostre fill maldestre té problemes de sobte o es mou, es tracta de veure un metge.
- Les reaccions s’han tornat massa difícils de gestionar. No hi ha ajuda ràpida per a problemes sensorials. Tanmateix, potser podreu ajudar el vostre fill a aprendre a gestionar el seu comportament amb l’ajuda de professionals formats.
Quin és el tractament per als problemes sensorials?
No hi ha cap tractament estàndard per a problemes sensorials. Tot i això, algunes opcions han aparegut com a solucions viables.
Teràpia Ocupacional
Un terapeuta ocupacional pot ajudar un nen a practicar o aprendre a fer activitats que normalment eviten per problemes sensorials.
Teràpia física
Un fisioterapeuta pot desenvolupar una dieta sensorial. Aquest és un esquema d’activitats dissenyades per satimar l’ànsia d’aportació sensorial. Això pot incloure fer salts o correr al seu lloc.
Teràpia d’integració sensorial
Ambdues opcions de tractament formen part de la teràpia d’integració sensorial.
Aquest plantejament suposa ajudar els nens a aprendre maneres de respondre als seus sentits adequadament. Ha estat dissenyat per ajudar-los a comprendre com difereixen les seves experiències perquè puguin avaluar adequadament una resposta més típica.
Tot i que hi ha informes de persones ajudades per la teràpia d’integració sensorial, la seva efectivitat no s’ha demostrat.
Quines perspectives tenen els nens amb problemes sensorials?
No hi ha cura per a problemes sensorials. Alguns nens poden experimentar menys amb l’edat, mentre que d’altres només poden aprendre a afrontar les experiències.
Alguns metges no tracten els problemes sensorials per si sols, sinó que tenen com a objectiu els símptomes durant el tractament global de la malaltia diagnosticada, com ara el trastorn de l’espectre autista o el TDAH.
Si creieu que el vostre fill té problemes per processar el que senten i no té cap altra condició mèdica subjacent, es poden limitar les opcions de tractament validades.
Com que no es considera un trastorn oficial, no tothom està desitjós de tractar o especular sobre tractaments que no s'ha demostrat eficaçment eficaç per canviar comportaments.
La línia de fons
Els nostres sentits ens parlen molt del món que ens envolta, des de com fa olor fins a com se situa.
Si el vostre fill costa de reunir i interpretar aquestes aportacions sensorials, pot mostrar signes de problemes sensorials. Aquests poden incloure dificultats d’equilibri i coordinació, cridar o ser agressiu quan es vol atreure atenció i saltar amunt i avall amb freqüència.
Però els tractaments, inclosa la teràpia ocupacional, poden ajudar els nens i adults que tinguin problemes sensorials a aprendre a fer front al món que els envolta. L’objectiu del tractament és reduir les reaccions excessives i trobar sortides més saludables per a aquestes experiències sensorials.