L'etapa preoperacional del desenvolupament cognitiu

Content

• Què és exactament aquesta etapa preoperacional?
• Quan es produeix l’etapa preoperatòria?
• Característiques de l'etapa preoperatòria
• Egocentrisme
• Centració
• Conservació
• Joc en paral·lel
• Representació simbòlica
• Fem de simulació
• Artificialisme
• Irreversibilitat
• Exemples de l'etapa preoperatòria
• Activitats que podeu fer junts
• El menjar per emportar

El vostre bebè és prou gran per dir "Més!" quan volen més cereals. Fins i tot poden seguir instruccions senzilles i llençar el tovalló usat a les escombraries. Sí, han passat a una nova etapa de desenvolupament.

Segons el psicòleg suís Jean Piaget, hi ha quatre etapes del desenvolupament cognitiu (pensament i raonament) que anem avançant a mesura que creixem en adults. La deliciosa etapa en què ha entrat el vostre fill, la segona, s’anomena etapa preoperatòria.

Què és exactament aquesta etapa preoperacional?

El nom d’aquesta etapa fa referència al que passa aquí: "Operacional" es refereix a la capacitat de manipular informació lògicament. Sí, el vostre fill està pensant. Però encara no poden utilitzar la lògica per transformar, combinar o separar idees.

Per tant, són "pre" operatius. Aprenen sobre el món experimentant-lo, però encara no són capaços de manipular la informació que han après.

Quan es produeix l’etapa preoperatòria?

Aquesta etapa dura des dels 2 anys fins als 7 anys aproximadament.

El vostre nen petit arriba a l'etapa preoperatòria entre 18 i 24 mesos quan comença a parlar. A mesura que van acumulant les seves experiències del món que els envolta, es dirigeixen cap a l’etapa on poden utilitzar el pensament lògic i imaginar coses. Quan el vostre fill tingui uns 7 anys, ja podrà utilitzar la seva imaginació i jugar a fer-se creure.

Característiques de l'etapa preoperatòria

El vostre encantador nen petit creix. Voleu posar un nom al que veieu? Aquí teniu una llista de les principals característiques d’aquesta etapa de desenvolupament.

Egocentrisme

Segurament us haureu adonat que el vostre fill pensa en una cosa: ell mateix. Això és perfectament normal en aquesta etapa de desenvolupament. Volen aquesta beguda ARA, no després d’haver acabat de tirar la roba a l’assecadora.

L’egocentrisme també significa que el vostre fill assumeix que veieu, escolteu i sentiu les mateixes coses que fan. Però pengeu-hi, perquè quan arribin als 4 anys (donen o prenen) podran entendre alguna cosa des del vostre punt de vista.

Centració

Aquesta és la tendència a centrar-se en només un aspecte d'una situació alhora. Proveu de alinear dues files de clips de paper de manera que una fila de cinc clips sigui més llarga que una fila de set clips de paper. Demaneu al vostre fill petit que assenyali la fila que té més clips i ella assenyalarà la fila de cinc.

Això es deu al fet que se centren només en un aspecte (longitud) i no en poden manipular dos (longitud i nombre). A mesura que el vostre petit creixi, desenvoluparà la seva capacitat de descens.

Conservació

La conservació està relacionada amb la centració. S'entén que una quantitat es manté igual fins i tot si canvieu la mida, la forma o el contenidor en què es troba. Piaget va trobar que la majoria dels nens no poden entendre aquest concepte abans dels 5 anys.

Tens curiositat? Proveu-ho vosaltres mateixos. Aboqueu quantitats iguals de suc en dues tasses d’un sol ús idèntiques. A continuació, aboqueu una tassa en una tassa alta i fina i demaneu al vostre fill que triï la tassa que en conté més. El més probable és que assenyalin la tassa alta i prima.

Joc en paral·lel

Al començament d’aquesta etapa, notareu que el vostre fill juga al costat altres nens però no amb ells. No us preocupeu, això no vol dir que el vostre petit sigui antisocial. Simplement estan absorbits pel seu propi món.

Tot i que el vostre fill pot estar parlant, utilitza el seu discurs per expressar allò que veu, sent i necessita. Encara no s’adonen que la parla és l’eina per esdevenir social.

Representació simbòlica

Durant el període preoperatori inicial, entre els 2 i els 3 anys, el vostre fill començarà a adonar-se que les paraules i els objectes són símbols d’una altra cosa. Mireu quina il·lusió s’emocionen quan diuen “Mamà” i us veieu com es desfà.

Fem de simulació

A mesura que el vostre fill es desenvolupi en aquesta etapa, passarà de jugar en paral·lel a incloure altres nens en els jocs. És aleshores quan succeeixen els jocs "fem de fingir".

Segons Piaget, el joc fingit dels nens els ajuda a consolidar els conceptes que estan desenvolupant cognitivament. Aquí és quan les cadires del menjador es converteixen en un autobús. Vigileu: és possible que hagueu d’arbitrar quan el vostre fill i el seu company de joc es barallin per saber qui és el conductor i qui és el passatger.

Artificialisme

Piaget ho va definir com la suposició que tot el que existia havia de ser fet per un ésser sensible, com Déu o un humà. Aquest ésser és responsable de les seves qualitats i moviments. Dit d’una altra manera, als ulls del vostre fill, la pluja no és un fenomen natural: algú la fa ploure.

Irreversibilitat

Aquesta és una etapa en què el vostre fill no s’imagina que es pugui revertir una seqüència d’esdeveniments fins al seu punt de partida.

Exemples de l'etapa preoperatòria

A mesura que el vostre fill passa de l’etapa sensoriomotriu (la primera de les etapes de desenvolupament cognitiu de Piaget) a l’etapa preoperacional, notareu que la seva imaginació es desenvolupa.

Quan facin zoom per l’habitació amb els braços estirats perquè són un avió, allunyeu-vos del camí. Si el vostre petit esclata a plorar perquè el seu company de joc ha atret el seu cadell imaginatiu, haureu d’intentar simpatitzar amb el seu dolor.

El joc de rol també és una cosa important en aquesta etapa: el vostre fill pot pretendre ser "pare", "mare", "professor" o "metge", per citar alguns.

Activitats que podeu fer junts

El vostre cap gira amb terminis, llistes de compres i cites de metges. Us podeu permetre el luxe de dedicar-vos uns moments a jugar? Aquí hi ha algunes activitats ràpides i senzilles que podeu gaudir junts.

• El joc de rol pot ajudar el vostre fill a superar l’egocentrisme perquè aquesta és una manera de posar-se en la pell d’una altra persona. Tingueu a mà una caixa d’articles de vestuari (bufandes antigues, barrets, moneders, davantals) perquè el vostre petit es vesteixi i es faci passar per una altra persona.
• Deixeu que el vostre fill jugui amb materials que canvien de forma perquè puguin començar a entendre la conservació. Una massa de bola de joc es pot aixafar en una forma plana que sembla més gran, però oi? A la banyera, feu que aboquin aigua en tasses i ampolles de diferents formes.
• Tens més temps? Instal·leu un racó a casa perquè sembli el consultori mèdic que acabeu de visitar. Interpretar el que va viure ajudarà el vostre fill a interioritzar allò que va aprendre.
• La pràctica pràctica ajudarà el vostre fill a desenvolupar una representació simbòlica. Feu-los rodar pasta de joc en forma de lletres o utilitzeu adhesius per omplir les formes de lletres. Utilitzeu imants en forma de lletra per construir paraules a la porta de la nevera.
• No us atureu amb el tàctil. Juga a jocs d’olors i gustos: Coneix els ulls als ulls i anima’ls a endevinar què es basa en la seva olor o gust.

El menjar per emportar

No us espanteu si creieu que el vostre fill no s’adhereix a aquesta cronologia. És perfectament normal que els nens passin per les etapes a diferents edats que aquestes mitjanes.

També és perfectament normal passar a l’etapa següent i seguir mantenint les característiques de l’etapa anterior. Aquí no s’aplica cap mida única. Quan aquesta etapa sigui difícil, recorda que aquesta petita persona creixerà fins a convertir-se en un adult increïble.