Echolalia
Content
- Comprensió de l’ecolàlia
- Els símptomes
- Causes i factors de risc
- Tipus d’ecolàlia
- Ecolàlia interactiva
- Equolàlia no interactiva
- Ecolàlia interactiva i no interactiva
- Diagnòstic de l’ecolàlia
- Tractament
- Logopèdies
- Medicaments
- Atenció a la llar
- Perspectiva i prevenció de Echolalia
Comprensió de l’ecolàlia
Les persones amb ecolàlia repeteixen sorolls i frases que senten. És possible que no puguin comunicar-se eficaçment perquè lluiten per expressar els seus propis pensaments. Per exemple, algú amb ecolàlia només pot repetir una pregunta en lloc de respondre-la. En molts casos, l’ecolàlia és un intent de comunicar-se, aprendre idioma o practicar la llengua.
Echolalia és diferent de la síndrome de Tourette, on un parlant pot cridar de sobte o dir coses aleatòries com a part del seu tic. En aquest cas, els parlants no tenen control sobre el que diuen o quan ho diuen.
La parla repetitiva és una part extremadament comuna del desenvolupament de la llengua i es sol veure en nens petits que aprenen a comunicar-se. Als 2 anys, la majoria dels nens començaran a barrejar-se en les seves pròpies declaracions juntament amb les repeticions del que senten. Als 3 anys, la ecolàlia de la majoria dels nens serà mínima.
És freqüent que els nens amb autisme o retards en el desenvolupament puguin tenir ecolàlia encara més a la infància, sobretot si experimenten un desenvolupament retard de la parla. La identificació del per què i de la manera d’utilitzar el vostre fill o filla us ajudaran a desenvolupar un pla de tractament. Consultar un patòleg lingüístic pot ajudar-vos.
Els símptomes
El símptoma principal de l’ecolàlia és la repetició de frases i sorolls que s’han escoltat. Pot ser immediat, el locutor repetint alguna cosa immediatament després d’escoltar-lo. També es pot endarrerir, i l'altaveu repeteix alguna cosa o dies després de sentir-la.
Altres signes d’ecolàlia poden ser frustració durant converses, depressió i atenció. Una persona amb ecolàlia pot ser inusualment irritable, especialment quan es fan preguntes.
Causes i factors de risc
Tots els nens experimenten equolàlia quan aprenen una llengua parlada. La majoria desenvolupen pensaments independents a mesura que envelleixen, però alguns continuen repetint el que senten. Els nens amb discapacitats comunicatives es mantenen més intensament en les expressions de ressò. Els nens amb autisme són particularment susceptibles d’equolàlia.
Algunes persones experimenten aquest problema només quan estan angoixats o ansiosos. Altres ho experimenten tot el temps, cosa que pot provocar la silenciació perquè no es poden expressar.
Els adults amb amnèsia severa o traumatisme al cap poden experimentar equolàlia mentre intenten recuperar les seves habilitats de parla.
Tipus d’ecolàlia
Hi ha dues categories principals d’ecolàlia: ecolàlia funcional (o interactiva) i ecolàlia no interactiva, on els sons o les paraules només poden ser d’ús personal en lloc de la comunicació.
Ecolàlia interactiva
L’equolàlia funcional és la intenció de comunicació destinada a ser interaccional, actuant com a comunicació amb una altra persona. Uns exemples inclouen:
Toma de torns: La persona amb ecolàlia utilitza frases per omplir un intercanvi verbal alternatiu.
Finalització verbal: El discurs s’utilitza per completar rutines verbals familiars que són iniciades per altres. Per exemple, si es demana a les persones amb ecolàlia que realitzin una tasca, podrien dir "bon treball!" tot completant-ho, fent ressò del que solien sentir.
Proporcionar informació: Es pot utilitzar la parla per oferir informació nova, però pot ser difícil connectar els punts. Una mare pot preguntar-li al seu fill què vol menjar, per exemple, i cantarà la cançó d’un comerç de carn de menjar per dir que vol un entrepà.
Sol·licituds: La persona amb ecolàlia pot dir "Voleu dinar?" per demanar el propi dinar.
Equolàlia no interactiva
L’ecolàlia no interactiva normalment no està destinada a la comunicació i està destinada a un ús personal, com l’etiquetatge personal o l’autoestimulació. Uns exemples inclouen:
Discurs no centrat: La persona amb ecolàlia diu alguna cosa que no té rellevància per al context situacional, com recitar porcions d’un programa de TV mentre passeja per una aula. Aquest comportament pot ser autoestimulador.
Associació de situacions: La parla provoca una situació, una visual, una persona o una activitat, i no sembla que sigui un intent de comunicació. Si algú veu un producte amb marca a la botiga, per exemple, pot cantar la cançó dels anuncis.
Assajament: L’altaveu pot pronunciar-se la mateixa frase suaument poques vegades abans de respondre amb veu normal. Aquesta pot ser una pràctica per a la propera interacció.
Autodirecció: Les persones podrien fer servir aquestes declaracions per passejar-se per un procés. Si elaboren un entrepà, per exemple, poden dir-se a si mateixos: "Encendre l'aigua. Utilitzeu sabó. Esbandida les mans. Apagueu l’aigua. Mans seques. Obteniu pa. Poseu el pa al plat. Obteniu carn de dinar ”, etc. fins que no es completi el procés.
Ecolàlia interactiva i no interactiva
Echolalia reflecteix com el locutor processa la informació. De vegades, és difícil reconèixer la diferència entre ecolàlia interactiva i no interactiva fins arribar a conèixer el locutor i com es comuniquen. En alguns casos, l’ecolàlia sembla completament fora de context.
Penseu en aquest gran exemple de Susan Stokes. Si un nen amb ecòlàlia s’enfada amb el seu professor quan s’acaba l’aixecament, de sobte podria dir: “Va a l’infern, tinent!”. Més tard, el professor podria descobrir que el nen havia estat observant "A few few good men" i que havia utilitzat una frase que coneixia estava lligada a la ira per transmetre els seus sentiments en aquell moment. Si bé la seva resposta semblava fora de context, tenia un motiu per utilitzar aquesta frase per comunicar-se.
Diagnòstic de l’ecolàlia
Un professional pot diagnosticar ecolàlia mantenint una conversa amb la persona amb ecolàlia. Si lluiten per fer qualsevol cosa que no sigui repetir el que s’ha dit, potser tindran equolàlia. Alguns nens amb autisme són assajats periòdicament per això durant les lliçons de parla.
L’equolàlia varia de menor a greu. Un metge pot identificar l’etapa de l’ecolàlia i prescriure el tractament adequat.
Tractament
Echolalia es pot tractar mitjançant una combinació dels següents mètodes:
Logopèdies
Algunes persones amb ecolàlia acudeixen a sessions regulars de logopèdia per aprendre a dir què pensen.
La intervenció comportamental anomenada "punt-pausa-punt" s'utilitza sovint per a l'ecolàlia intermèdia. En aquest tractament, el logopeda demana a la persona amb ecolàlia que respongui correctament una pregunta i els diu que s’hi apuntin quan sigui el moment de respondre. Aleshores, el terapeuta fa una pregunta, com ara "Què es diu?" Després d'una breu pausa, demanen a l'orador que respongui. També mantenen una targeta indicadora amb la resposta correcta.
Medicaments
Un metge pot receptar antidepressius o medicaments contra l’ansietat per combatre els efectes secundaris de l’ecolàlia. Això no tracta la condició en si, sinó que ajuda a mantenir la persona tranquil·la amb equolàlia. Atès que els símptomes d’ecolàlia poden augmentar quan una persona està estressada o ansiosa, l’efecte calmant pot ajudar a disminuir la gravetat de la malaltia.
Atenció a la llar
Les persones amb ecolàlia poden treballar amb altres persones a casa per desenvolupar les seves habilitats comunicatives. Hi ha programes de formació de text i en línia disponibles per ajudar els pares a obtenir respostes positives dels seus fills. Incentivar un nen a utilitzar vocabulari limitat pot facilitar que aprengui a comunicar-se de manera més eficaç.
Perspectiva i prevenció de Echolalia
Echolalia és una part natural del desenvolupament de la llengua. No sempre és bona idea evitar-ho completament. Per evitar l’ecolàlia permanent en els nens, els pares han d’incentivar altres formes de comunicació. Exposa un nen a una gran varietat de paraules i frases. Amb el temps, la majoria dels nens poden superar la seva ecolàlia de manera natural.