Escala Conners per avaluar el TDAH

Content

• Versions curtes i llargues
• Com s’utilitza la prova
• Puntuació
• Limitacions

És possible que hagueu notat que el vostre fill té dificultats a l’escola o té problemes per socialitzar-se amb altres nens. Si és així, podeu sospitar que el vostre fill té trastorn per dèficit d’atenció amb hiperactivitat (TDAH).

El primer que heu de fer és parlar amb el vostre metge. El vostre metge pot recomanar al vostre fill que consulti un psicòleg per obtenir més avaluacions diagnòstiques.

El psicòleg us pot demanar que empleneu un formulari principal de Conners CBRS (Escales de valoració del comportament integral de Conners) si accepta que el vostre fill mostra comportaments típics del TDAH.

Els psicòlegs han de reunir detalls sobre la vida a casa del seu fill per diagnosticar adequadament el TDAH. Un formulari de pares de Conners CBRS us farà una sèrie de preguntes sobre el vostre fill. Això ajuda el vostre psicòleg a comprendre plenament els seus comportaments i hàbits. Analitzant les vostres respostes, el vostre psicòleg pot determinar millor si el vostre fill té o no TDAH. També poden buscar signes d’altres trastorns emocionals, conductuals o acadèmics. Aquests trastorns poden incloure depressió, agressivitat o dislèxia.

Versions curtes i llargues

El Conners CBRS és adequat per avaluar els nens de 6 a 18 anys. Hi ha tres formularis Conners CBRS:

• un per als pares
• un per a professors
• un que és un autoinforme que ha de completar el nen

Aquests formularis fan preguntes que ajuden a detectar trastorns emocionals, conductuals i acadèmics. Junts ajuden a crear un inventari complet dels comportaments dels nens. Les preguntes d'elecció múltiple van des de "Amb quina freqüència té el vostre fill problemes per anar a dormir a la nit?" a "Què tan difícil és centrar-se en una tasca?"

Aquests formularis es distribueixen sovint a escoles, oficines pediàtriques i centres de tractament per detectar el TDAH. Els formularis CBRS de Conners ajuden a diagnosticar nens que d'una altra manera podrien haver estat ignorats. També ajuden els nens que tenen TDAH a entendre la gravetat del seu trastorn.

L’Index clínic de Conners (Conners CI) és una versió més curta de 25 preguntes. El formulari pot trigar entre cinc minuts i hora i mitja a completar-se, en funció de la versió que se us demani que empleneu.

Les versions llargues s’utilitzen sovint com a avaluacions inicials quan se sospita que es tracta de TDAH. La versió curta es pot utilitzar per controlar la resposta del vostre fill al tractament al llarg del temps. Independentment de la versió que s’utilitzi, els propòsits clau del Conners CBRS són:

• mesurar la hiperactivitat en nens i adolescents
• proporcionar una perspectiva sobre el comportament d’un nen de persones que interactuen estretament amb el nen de forma regular
• ajudeu el vostre equip sanitari a desenvolupar un pla d’intervenció i tractament per al vostre fill
• establir una línia de base emocional, conductual i acadèmica abans de començar la teràpia i la medicació
• oferiu informació clínica estandarditzada per donar suport a les decisions del vostre metge
• classificar i qualificar els estudiants per a la inclusió o exclusió en programes d’educació especial o estudis de recerca

El psicòleg interpretarà i resumirà els resultats de cada nen i revisarà els resultats amb vosaltres. Es poden preparar informes exhaustius i enviar-los al metge del vostre fill, amb el vostre permís.

Com s’utilitza la prova

El Conners CBRS és una de les moltes maneres de detectar el TDAH en nens i adolescents. Però no només s’utilitza per provar el trastorn. Els formularis CBRS de Conners es poden utilitzar durant les cites de seguiment per avaluar el comportament d’un nen amb TDAH. Això pot ajudar els metges i pares a controlar el funcionament de certs medicaments o tècniques de modificació del comportament. És possible que els metges vulguin prescriure un medicament diferent si no s’han realitzat millores. Els pares també poden voler adoptar noves tècniques de modificació del comportament.

Parleu amb el vostre metge sobre la realització de la prova si sospiteu que el vostre fill pot tenir TDAH. No és una prova definitiva ni purament objectiva, però pot ser un pas útil per entendre el trastorn del vostre fill.

Puntuació

El metge del vostre fill avaluarà els resultats un cop hàgiu completat el formulari Conners CBRS-parent. El formulari compila puntuacions en cadascuna de les àrees següents:

• angoixa emocional
• conductes agressives
• dificultats acadèmiques
• dificultats lingüístiques
• dificultats matemàtiques
• hiperactivitat
• problemes socials
• pors de separació
• perfeccionisme
• conductes compulsives
• potencial de violència
• símptomes físics

El psicòleg del vostre fill sumarà les puntuacions de cada àrea de la prova. Assignaran les puntuacions brutes a la columna del grup d’edat correcta dins de cada escala. Les puntuacions es converteixen a puntuacions estandarditzades, conegudes com a puntuacions T. Les puntuacions T també es converteixen en puntuacions percentils. Les puntuacions percentuals poden ajudar-vos a comprovar la gravetat dels símptomes del TDAH del vostre fill amb els símptomes d’altres nens. Finalment, el metge del vostre fill posarà les puntuacions T en forma de gràfics perquè puguin interpretar-les visualment.

El vostre metge us indicarà què signifiquen les puntuacions T del vostre fill.

• Les puntuacions T superiors a 60 solen ser un signe que el vostre fill pot tenir un problema emocional, conductual o acadèmic, com ara el TDAH.
• Les puntuacions en T de 61 a 70 solen ser un signe que els problemes emocionals, conductuals o acadèmics del vostre fill són lleugerament atípics o moderadament greus.
• Les puntuacions T superiors a 70 solen ser un signe que els problemes emocionals, conductuals o acadèmics són molt atípics o més greus.

El diagnòstic de TDAH depèn de les àrees del Conners CBRS en què el vostre fill tingui una puntuació atípica i de la seva atípica puntuació.

Limitacions

Com passa amb totes les eines d’avaluació psicològica, el Conners CBRS té les seves limitacions. Els que utilitzen la balança com a eina de diagnòstic del TDAH corren el risc de diagnosticar incorrectament el trastorn o de no diagnosticar-lo. Els experts recomanen utilitzar el Conners CBRS amb altres mesures diagnòstiques, com ara llistes de comprovació de símptomes del TDAH i proves de capacitat d’atenció.

Si sospiteu que el vostre fill pot tenir TDAH, parleu amb el vostre metge per consultar un especialista, com ara un psicòleg. El vostre psicòleg pot recomanar-vos que completeu un Conners CBRS. No és una prova purament objectiva, però sí que us pot ajudar a entendre el trastorn del vostre fill.