17 Coses que només comprendria un pare de casa

Content

• 1. El dia del pijama no és només un dia a l'any, i sovint els snuggles matins sovint formen part del currículum.
• 2. L’aprenentatge no s’atura en acabar la jornada escolar.
• 3. Les alineacions en parcs i museus mai no són cap problema.
• 4. No hi ha cap tema avorrit mentre siguis els teus interessos.
• 5. Viatjar i aprendre poden ocórrer junts (també anomenat aprenentatge en moviment).
• 6. Els escriptoris no són una necessitat per aprendre.
• 7. Si té ganes d’aprendre fora d’un dia, serà un aprenentatge fora del dia.
• 8. No hi ha tardes de diumenge tristos i dilluns temibles, no hi ha ansietat de separació i no hi ha ganes de camí cap a l'escola.
• 9. El gos de la família pot formar part del cos de l’alumne. O el professor, segons el tema.
• 10. La sala (i més enllà) està envaïda pels llibres la majoria de les vegades. Un munt de llibres, d’aquí un munt de prestatgeries.
• 11. La pissarra és el millor amic de la família d'educació domèstica on els colors, les corbes i els números fan que l'aprenentatge sigui divertit i apropable. Bonus: ajuda a crear habilitats de parla en públic increïbles.
• 12. L’educació física es pot fer a qualsevol moment del dia i pot incloure un o tots els següents: edifici del fort, escalar arbres, jugar amb el gos, nedar o fer excursions.
• 13. El treball de la mare i l’aprenentatge dels nens poden tenir lloc alhora, a la mateixa casa. El gran resultat: aprendre a donar suport als esforços dels altres.
• 14. No hi ha cap valentí més de 20 per preparar el vespre del 13 de febrer.
• 15. El bibliotecari es converteix en un amic proper de la família.
• 16. L’aula no és una sala per si mateixa, sinó un entorn en constant transformació que pot ser el pati posterior, un parc, un estany, una cala o un bosc.
• 17. Un aprenent lent i un aprenentatge ràpid no són conceptes reals.

El dia que decidiu que l'ensenyament en casa és la manera que us recordarà el dia que vau mantenir el vostre bebè entre els braços. El mateix nerviosisme, el mateix flaire cardíac que portava una sèrie de preguntes com: "Seré capaç de fer-ho bé?" o "Cometré errors irreparables?"

Com ho sabreu ràpidament, l’aprenentatge no s’aplica només als nens, sinó als pares i les mares en un entorn d’aprenentatge a casa. Els errors passen i els demà comencen amb "Ara ho sé ..." Cada dia és una oportunitat per fer millor, no hi ha tòpic. Què és el més preuat? El temps que passa per passar amb els fills, conèixer-los a mesura que creixen, aprendre de les seves passions i guiar-los cap a que els seus somnis es facin realitat.

Al llarg del camí, algunes de les coses que descobriran us faran riure, algunes us faran humils fins a les llàgrimes, i totes us recordaran que cada dia d’escolarització domèstica és un tauler blanc que teniu el privilegi de dibuixar. A continuació en presentem alguns exemples.

1. El dia del pijama no és només un dia a l'any, i sovint els snuggles matins sovint formen part del currículum.

2. L’aprenentatge no s’atura en acabar la jornada escolar.

3. Les alineacions en parcs i museus mai no són cap problema.

4. No hi ha cap tema avorrit mentre siguis els teus interessos.

5. Viatjar i aprendre poden ocórrer junts (també anomenat aprenentatge en moviment).

6. Els escriptoris no són una necessitat per aprendre.

7. Si té ganes d’aprendre fora d’un dia, serà un aprenentatge fora del dia.

8. No hi ha tardes de diumenge tristos i dilluns temibles, no hi ha ansietat de separació i no hi ha ganes de camí cap a l'escola.

9. El gos de la família pot formar part del cos de l’alumne. O el professor, segons el tema.

10. La sala (i més enllà) està envaïda pels llibres la majoria de les vegades. Un munt de llibres, d’aquí un munt de prestatgeries.

11. La pissarra és el millor amic de la família d'educació domèstica on els colors, les corbes i els números fan que l'aprenentatge sigui divertit i apropable. Bonus: ajuda a crear habilitats de parla en públic increïbles.

12. L’educació física es pot fer a qualsevol moment del dia i pot incloure un o tots els següents: edifici del fort, escalar arbres, jugar amb el gos, nedar o fer excursions.

13. El treball de la mare i l’aprenentatge dels nens poden tenir lloc alhora, a la mateixa casa. El gran resultat: aprendre a donar suport als esforços dels altres.

14. No hi ha cap valentí més de 20 per preparar el vespre del 13 de febrer.

15. El bibliotecari es converteix en un amic proper de la família.

16. L’aula no és una sala per si mateixa, sinó un entorn en constant transformació que pot ser el pati posterior, un parc, un estany, una cala o un bosc.

17. Un aprenent lent i un aprenentatge ràpid no són conceptes reals.