7 consells experts per a quan el vostre fill tingui un diagnòstic d’autisme

Content

• Obtenir un diagnòstic d’autisme per al vostre fill pot ser un esdeveniment que canvia la vida per a vosaltres i per a tota la vostra família, però no hi esteu sols. A continuació, es mostren consells del consultor educatiu Adam Soffrin sobre què fer a continuació.
• Primer cop, respirem profundament
• Prepareu-vos per a la intervenció primerenca
• Aprendre a escoltar sense les orelles
• Conèixer el seu "brut" i "bé"
• Entendre que experimenten un tipus de sentit diferent
• Participació en l’anàlisi del comportament aplicat
• No tingueu por de provar alguna cosa nova
• Però no anireu massa ...
• Recordeu-ho: no podeu canviar el vostre fill, però també el podeu canviar

Obtenir un diagnòstic d’autisme per al vostre fill pot ser un esdeveniment que canvia la vida per a vosaltres i per a tota la vostra família, però no hi esteu sols. A continuació, es mostren consells del consultor educatiu Adam Soffrin sobre què fer a continuació.

Es calcula que als Estats Units, 1 de cada 68 nens té autisme, amb més de 3 milions de persones diagnosticades. Multipliqueu-ho segons les famílies i els amics d’aquestes persones i podreu trobar que gairebé tothom té una connexió amb algú afectat per l’autisme.

Com a consultor educatiu que treballa amb escoles i famílies amb nens amb discapacitat, he experimentat aquesta connexió de primera mà. A continuació es mostren alguns consells que podeu utilitzar per assegurar-vos que el vostre fill visqui la seva millor vida.

Primer cop, respirem profundament

El diagnòstic de l'autisme no canvia qui és el vostre fill ni què és capaç de realitzar. La investigació ha crescut exponencialment durant les últimes dècades, i sempre hi ha noves idees i estratègies de tractament que s'estan estudiant a col·legis i instituts de recerca a tot el país. Els investigadors han desenvolupat programes efectius per ajudar els nens amb autisme a desenvolupar la seva comunicació, habilitats socials, acadèmics, habilitats motrius i formació professional perquè puguin viure llargues, sanes i productives. Tot plegat comença amb vosaltres i com més aviat comença, millor.

Prepareu-vos per a la intervenció primerenca

Tot i que hi ha un període crític en el desenvolupament del nen d’entre 0 i 3 anys, hauríeu d’analitzar diferents teràpies per al vostre fill durant el diagnòstic. No hi ha cura per l’autisme, però hi ha teràpies que poden ajudar a crear habilitats fonamentals perquè el vostre fill es pugui aprofitar a mesura que creixen i es desenvolupen.

Tot i que es recomana una intervenció primerenca, mai és tard per determinar si el vostre fill és elegible per a algunes teràpies, incloses:

• logopèdia
• teràpia ocupacional (OT)
• teràpia física (PT)
• teràpia social o conductual (ABA, FloorTime, etc.)

Aprendre a escoltar sense les orelles

Aprendre a escoltar amb els ulls. Tenir un retard en el desenvolupament de la parla o ser no verbal no significa que el vostre fill no es comuniqui. Tot el que fem, fins i tot el silenci, és comunicació. Com més aviat entengueu com es comunica el vostre fill, més fàcil serà interactuar i respondre al seu idioma.

La logopèdia pot centrar-se en diversos aspectes, entre ells:

• articulació (com fem sonar amb la boca)
• comunicació no verbal (símbols, llenguatge de signes o dispositius de comunicació de sortida de veu)
• pragmàtica social (com utilitzem el llenguatge amb altres persones)

Només cal recordar-ho: tot el que fa el vostre fill intentant dir-vos alguna cosa, així que no deixeu d’escoltar-lo.

Conèixer el seu "brut" i "bé"

De vegades, els nens amb autisme tenen problemes de coordinació motriu. Hi ha dos tipus principals de funcions motrius: brutes i fines.

La motricitat bruta implica moviments i músculs importants del cos. La teràpia física (PT) acostuma a treballar aquestes habilitats, com rastrejar, caminar, saltar i navegar per escales.

La motricitat fina, d’altra banda, és moviments petits i delicats, com escriure, desenganxar una jaqueta o abricar una camisa. Per aquests, el vostre fill treballarà amb un terapeuta ocupacional. Aquestes habilitats acostumen a adquirir una gran quantitat d’habilitat motriu i coordinació mà-ulls i sovint necessiten una pràctica addicional.

Proveu de pensar en la motricitat fina de la mateixa manera que pensaríeu sobre l’ensenyament a algú de l’àlgebra. Hi ha diversos moviments complexos i estratègies de planificació motriu que aprenen en l’activitat d’aprenentatge de cada activitat i, com l’algebra, cal que s’ensenyi i dominin en ordre.

Entendre que experimenten un tipus de sentit diferent

Potser heu vist nens amb autisme asseguts a les cadires adaptatives o “aprimant-se”, o fent moviments repetitius com ara balancejar el cos o fer palpitar els braços. Aquests moviments es deuen normalment a les necessitats sensorials més grans. No són diferents dels hàbits que algú sense autisme pot tenir, com ara mastegar a l’extrem d’un llapis o tocar el peu. Tots aquests comportaments serveixen per a un propòsit intern, però per als nens amb autisme, els moviments repetitius poden resultar pertorbadors en determinades situacions.

La teràpia ocupacional intenta desenvolupar una “dieta” sensorial que proporcioni l’entrada que un nen necessita d’una forma controlada i socialment adequada. Si un nen ha de saltar cap amunt i cap avall per calmar-se, les OT construiran activitats que ofereixin el mateix aport que proporciona el salt. Això pot incloure pauses de trampolí, apretes dels peus o assegut en boles de ioga.

Participació en l’anàlisi del comportament aplicat

L’anàlisi aplicada del comportament, o ABA, és una de les formes de teràpia de conducta més investigades i més acceptades per a nens amb autisme. Hi ha molts defensors forts de l’ABA, que diuen que és la base empírica. Els professionals de l'ABA creuen que el comportament és funció d'un entorn. Manipulant l’entorn al voltant d’un nen, podem proporcionar l’estructura per ajudar-los a aprendre i desenvolupar noves habilitats.

Una altra teràpia popular per a habilitats socials i de comportament és FloorTime, que consisteix en una teràpia basada en el joc dirigida als nens.

No tingueu por de provar alguna cosa nova

La teràpia amb cavalls, grups d’habilitats socials, lliçons de natació, música, art… potser no hi ha una base de recerca sòlida per a tots aquests programes, però si el vostre fill és feliç i té èxit en ells, seguiu-lo! No totes les teràpies han de tractar sobre dades i progressos: la recreació i el lleure poden ser tan importants per al desenvolupament d'un nen ben arrodonit.

Però no anireu massa ...

Tingueu precaució sobre les "cures miraculoses". Algunes persones poden tractar d'escollir el vostre instint parental per desitjar el millor per al vostre fill. Mireu tots els nous tractaments amb ulls escèptics, inclosos els tractaments i intervencions mèdiques. Assegureu-vos de parlar amb el vostre metge abans de provar qualsevol cosa nova, sobretot si es tracta de dietes estrictes, remeis casolans, herbes i medicaments no regulats. De vegades ho són coses que semblen massa bones per ser veritat.

Recordeu-ho: no podeu canviar el vostre fill, però també el podeu canviar

Trobar temps per practicar quan tu i el teu fill no tinguis gana ni cansament, t’ajudarà a tenir més paciència amb aquestes tasques. A més, adonar-se que allò que pot ser important per a tu que el teu fill amo pot no semblar important per a ells.

El vostre fill segueix sent el vostre fill, tingui o no un diagnòstic d’autisme. Mostra’ls compassió, comprensió i amabilitat. Protegiu-los dels mals del món, però no els amagueu. Ensenyeu-los a estimar i a ser estimats. Recordeu que un diagnòstic no els fa qui són.

Adam Soffrin és un consultor educatiu basat en l’àrea de la Badia, que treballa amb escoles i famílies per garantir que els nens amb discapacitat rebin serveis educatius inclusius, adequats i de suport. Adam també narra la seva tasca com a professor d'educació especial i analista de comportamentslloc web