Com reconèixer els símptomes de la dislèxia per edat

Content

• Visió general
• Els anys de preescolar
• Llar d'infants i primer grau
• Segon fins al vuitè grau
• Edat adulta jove: secundària i anys universitaris
• Dislèxia en adults
• Com obtenir ajuda per a la dislèxia

Visió general

La dislèxia és un trastorn d'aprenentatge que afecta tant nens com adults. Els seus símptomes són diferents a l’edat i la gravetat també pot variar. Generalment, les persones amb dislèxia tenen dificultats per descompondre paraules en sons simples. Lluiten per aprendre com es relacionen els sons amb les lletres i les paraules, cosa que comporta una lectura lenta i una mala comprensió lectora.

La dislèxia sovint es coneix com a discapacitat lectora. S'identifica més sovint a la infància quan apareixen per primera vegada els problemes de lectura. Però la dislèxia pot anar sense diagnosticar durant anys o fins i tot dècades.

La dislèxia no està connectada amb la intel·ligència. És un trastorn neurobiològic que afecta les parts del seu cervell implicades en el processament del llenguatge.

Malgrat la seva base biològica, la dislèxia no es pot diagnosticar amb un simple examen de sang o amb una exploració cerebral. Quan els metges fan un diagnòstic, consideren els resultats d’una sèrie de proves de lectura juntament amb els símptomes que la persona, els seus pares o els seus professors van informar.

Seguiu llegint per conèixer com poden variar els símptomes de la dislèxia amb l’edat, a més de quins símptomes cal buscar i quan.

Els anys de preescolar

Els primers signes de dislèxia apareixen al voltant d'1 a 2 anys d'edat quan els nens aprenen a fer sonar. Els nens que no diuen les seves primeres paraules fins als 15 mesos d’edat o les seves primeres frases fins als dos anys d’edat tenen un risc més elevat de desenvolupar dislèxia.

Tot i això, no totes les persones amb retard de la parla desenvolupen dislèxia, i no totes les persones amb dislèxia tenen retards en la parla quan són nens. El retard de la parla només és una idea perquè els pares paren atenció al desenvolupament de la llengua.

També s’ha de controlar de prop una dislèxia als nens de famílies amb antecedents de dificultats de lectura.

Altres signes d'advertència de dislèxia sorgits abans dels 5 anys inclouen:

• té problemes per aprendre i recordar els noms de les lletres de l’alfabet
• que té problemes per aprendre les paraules de les rimes habituals del parvulari
• al no poder reconèixer les lletres del seu propi nom
• pronunciar erròniament paraules familiars o utilitzar la conversa per a nadons
• és incapaç de reconèixer patrons de rima

Llar d'infants i primer grau

Al voltant dels 5 o 6 anys, quan els nens comencen a aprendre a llegir, els símptomes de la dislèxia es fan més evidents. Els nens amb risc de discapacitat lectora poden ser identificats a la llar d’infants. No hi ha un test estandarditzat per a la dislèxia, de manera que el metge del vostre fill treballarà amb vosaltres per avaluar-ne els símptomes.

Els signes que el seu jardí d’infants o primer estudiant pot presentar un risc inclouen:

• no entenent que les paraules es separen en sons
• cometent errors de lectura que no estan connectats als sons de les lletres de la pàgina
• tenir antecedents de pares o germans amb problemes de lectura
• queixar-me de la dura lectura
• sense voler anar a l’escola
• mostrant problemes per parlar i pronunciar
• amb problemes per escriure paraules bàsiques com "gat" o "mapa"
• No associar lletres amb sons (per exemple, que "p" sona com "paa")

Els programes d’intervenció primerenca se centren generalment en la consciència fonològica (sonor de paraules), el vocabulari i les estratègies de lectura.

Segon fins al vuitè grau

Molts professors no estan formats per reconèixer la dislèxia. Els nens que són intel·ligents i participen plenament a la classe solen passar per les esquerdes perquè són capaços d’amagar els problemes de lectura. Quan el vostre fill arriba a l'escola mitjana, pot haver quedat enrere en llegir, escriure i ortografia.

Els signes de dislèxia a l'escola primària i l'escola mitjana inclouen:

• sent molt lent en aprendre a llegir
• llegint lentament i maldestre
• tenir dificultats amb les paraules noves i sonar-les
• no li agrada o evitar la lectura en veu alta
• utilitzar vocabulari vagi i inexacte, com ara "coses" i "coses"
• dubtant mentre troba paraules i respon a preguntes
• utilitzant molts “umms” en la conversa
• pronunciar erròniament paraules que són llargues, desconegudes o complicades
• paraules confuses que semblen iguals
• tenir problemes per recordar detalls, com ara noms i dates
• tenir una escriptura desordenada

Edat adulta jove: secundària i anys universitaris

La secundària i la universitat suposen un nou conjunt de reptes per als estudiants amb dislèxia. S'enfronten a reptes acadèmics molt més rigorosos quan la comprensió ràpida de la lectura és essencial. Els estudiants de secundària i universitaris tenen assignat més material de lectura. També han d’aprendre a treballar amb diversos professors diferents, tots amb expectatives diferents.

Sense tractament, la dislèxia infantil de algunes persones continua fins a l'edat adulta jove. Uns altres milloraran de forma natural a mesura que es desenvolupin les seves funcions d’aprenentatge superior.

A més dels signes ja vistos a la infància, els signes de dislèxia en l'edat adulta jove poden incloure:

• requerint un gran esforç mental per a la lectura
• llegint lentament
• poques vegades llegint per plaer
• evitant llegir en veu alta en qualsevol situació
• fent una pausa i vacil·lava sovint mentre parlava
• fent servir molts "umms"
• utilitzant un llenguatge imprecis i imprecis
• pronunciant noms i llocs malament sovint
• que té problemes per recordar els noms
• noms confusos semblants
• falta respostes ràpides a la conversa
• tenir un vocabulari limitat
• tenir problemes per fer proves d’elecció múltiple
• considerant-se estúpids malgrat les bones notes

Dislèxia en adults

No se sap exactament quants adults tenen dislèxia. La manca d’una definició uniforme de la dislèxia dificulta l’estudi dels investigadors. Diverses estimacions suggereixen que fins a un 5-10 per cent de la població pot tenir dislèxia. Normalment es diagnostica a la infància, però a algunes persones mai se'ls diagnostica. Si sempre heu tingut problemes per llegir, hi ha una bona possibilitat de tenir dislèxia.

Entre els símptomes que podríeu reconèixer en vosaltres mateixos hi ha:

• Rarament o mai llegeixes per plaer.
• Odies llegir en veu alta davant dels teus companys de feina, amics i fills.
• Tens problemes per entendre acudits, cops de puny o torns de frase.
• Es lluita amb tasques que requereixen memorització i repetició.
• Teniu problemes de gestió del temps o les coses triguen molt més del que creieu.
• Tens problemes per resumir les coses que has llegit.
• Tens problemes per fer matemàtiques.

Com obtenir ajuda per a la dislèxia

Per als nens amb problemes d’aprenentatge, com més aviat intervé, millor. Comença per arribar a l'escola del teu fill. Obteniu l'opinió del professor. Si el nivell de lectura del vostre fill està per sota del que espera el professor per la seva edat, haureu de consultar el vostre pediatre.

Enteneu que es necessita temps perquè els metges facin un diagnòstic de dislèxia. En primer lloc, han de descartar altres possibles causes de problemes de lectura del seu fill. El vostre pediatre pot dirigir-vos a qualsevol dels especialistes següents:

• psicòleg pediàtric
• psicòleg clínic o educatiu
• especialista en discapacitats en l'aprenentatge
• patòleg de la parla
• oftalmòleg (oculista)
• audiòleg (especialista en audició)
• neuròleg (especialista en cervell)

Si sospiteu que pot haver tingut una dislèxia no diagnosticada, mai serà tard per demanar ajuda. Els programes d’educació d’adults poden ajudar a la majoria de les persones a millorar notablement la seva capacitat de lectura i escriptura a qualsevol edat. Parleu amb el metge de família per obtenir-ne una avaluació.